ORT(Oxford Reading Tree) 활용법: 단어장 없이 영어 어휘력을 높이는 2가지 과학적 전략

 

영유아부터 초등 저학년까지 필독서로 꼽히는 ORT(Oxford Reading Tree). 단순히 '다독'만이 정답일까요?

많은 학부모가 범하는 실수는 원서를 읽힌 후, 별도의 '영단어장'을 구매해 암기시키는 것입니다. 하지만 이는 뇌 과학적으로 비효율적인 방식입니다. 오늘은 ORT 원서 한 권을 최고의 어휘 교과서로 활용하는 이미지 메이킹(Image Making) 학습법을 소개합니다.

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1. 왜 단어장보다 ORT가 강력할까? (Contextual Learning)

우리 뇌는 맥락(Context)이 없는 정보는 금방 망각합니다. 'Apple=사과'식의 일대일 대응 암기보다 특정 상황 속에서 단어를 접할 때 장기 기억(Long-term Memory)으로 전환될 확률이 4배 이상 높습니다. ORT의 정교한 삽화는 단어의 의미를 시각적으로 고착시키는 완벽한 도구입니다.

2. 명사 공략법: 시각적 피드백 '포스트잇 게임'

명사는 눈에 보이는 사물입니다. 이를 학습할 때는 아이의 호기심을 자극하는 '가리기 기법(Masking**이 효과적입니다.

 

방법: 핵심 명사를 포스트잇으로 가린 후, 그림을 통해 단어를 유추하게 합니다.

효과: 아이가 스스로 정답을 맞혔을 때 느끼는 '성취감'은 학습 동기 부여의 핵심인 도파민 분비를 촉진합니다.

3. 동사 공략법: 전신 반응 교수법(TPR) 활용

움직임을 나타내는 동사는 텍스트보다 신체 활동으로 배울 때 가장 효과적입니다. 이를 TPR(Total Physical Response) 이론이라고 합니다.

 

방법: 책 속 주인공의 동작(Push, Pull, Hide 등)을 아이가 직접 연기하게 합니다.

효과: 신체 근육과 감각을 활용한 학습은 기억의 인출 속도를 높여주며, 실제 회화 상황에서 단어가 즉각적으로 튀어나오게 돕습니다.

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 '공부'가 아닌 '경험'으로의 영어

영어 슬럼프를 겪는 대다수의 아이는 영어를 '암기 대상'으로 느낍니다. 하지만 ORT를 활용해 놀이처럼 접근한다면 아이에게 영어는 즐거운 '경험'이 됩니다. 오늘부터 두꺼운 단어장 대신, 아이와 함께 ORT 한 권을 깊이 있게 '씹어 먹는' 시간을 가져보시길 바랍니다.